職業教育是國家教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑，我國已從人力資源大國進入到邁向建設人力資源強國的歷史新階段。為解決大量待需職業教育的人員有優質的教育資源及解決四平市目前職業教育資源的供需不平衡等問題，相關主管部門批準建設四平職業大學建設項目。上海交通大學設計研究總院規劃設計研究院+河南分院聯合團隊在疫情期間克服重重困難，從多家設計單位中脫穎而出，中標四平職業大學建設項目（一期）。
項目概況
四平職業大學建設項目（一期）位于吉林省四平市鐵東區瀝山路，項目占地約190畝。項目旨在以原四平職業技術大學老校區為園區發展起點，通過結合實際需求及未來發展方向制定合理發展策略及定位，以保證在將來實施發展過程中滿足多學科共享教學基礎資源的同時，增強場地、建筑、空間、配套設施的普適性及機動性，力求做到高效發展、平穩過渡、功能集約、避免浪費，力促職業教育園區近遠期發展規劃藍圖落地性。
總體設計創意
校區更新、功能完善
規劃設計重點在功能完善、建筑更新、園區空間綜合整治三個方面。四平職業技術大學成立于1983年，校區建設時間跨度較長，現狀建筑擁擠、質量參差不齊、教學設施陳舊、景觀環境簡陋。規劃擬遷出校區內現存非標準操場，進行園區綠心塑造、低能效建筑拆除、原有建筑改造提升、新功能建筑補充等措施，打造開放共享式校園中心交流景觀空間，形成面貌一新職業教育產業園區啟動區。
對話歷史、形象傳承
在四平這樣一座英雄的城市來打造一個職業大學的教育空間，在整體建筑風貌上力圖通過與地域文化與歷史沉淀進行對話來實現歷史文脈的傳承。
在設計中通過折衷的手法、現代的材料和加工技術去體現傳統式樣的特點、建筑肌理與裝飾線條，保留材質與色彩帶來的建筑文化底蘊，最終實現古典與現代雙重審美效果，傳承歷史、面向未來。
適度干預、新舊一體
根據辦學需求擬規劃新建兼具全學科理論、實踐及研究，面向職教、函授、社會形成共享教學實訓空間的綜合實訓大樓，同時根據實際需求對校區內老舊小建筑組團進行清拆，補充學生住宿空間及學校配套設施，滿足在校生及社會生源前期住宿需求。最終形成教學資源共享、配套共享、環境共享的外向型現代職業教育園區示范點
項目概況
項目名稱：四平職業大學建設項目（一期）
項目區位：吉林省四平市
設計時間：2022年
用地面積：約12.5公頃
建設規模：約15.2萬平方米
項目團隊
項目統籌：徐愉凱、張高平
項目協調：杜燕生
方案設計：周 正、呂帥帥、趙家奇、曹云豪、張 艷、劉亞偉
建筑設計：許院校、習新樂、王 敏、王茹月、孫匡宇、馮 琳、路熠楠
結構設計：孫曉剛、劉望峰、田德力、呼高陽、賈金花
機電設計：張松濤、熊玉姣、張海寬、常靜璇、楊 夢、楊 森
